課程資訊
課程名稱
書報討論(二)
Seminar (b.s.)(2) 
開課學期
108-2 
授課對象
生命科學系  
授課教師
林盈仲 
課號
LS4002 
課程識別碼
B01 40020 
班次
02 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二8,9(15:30~17:20) 
上課地點
生科4B 
備註
與鄭貽生、張智涵、朱雪萍、王永松合授
限學號末二位除3餘1 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082LS4002_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

上學期以小組報告的方式,小組以四個人為一組,每組在上學期的課程中將會報告兩次,下學期則以個人報告的方式進行。小組每次上台報告之人數、順序,由各班自行決定,但每位學生至少需上台報告一次。
上學期的小組報告中,每週一組報告,前一個小時為小組報告,後一小時為同學發問時間,老師可適時引導學生如何提問問題。由各班老師設定報告主題領域及主要文章,於期初上課時公佈給學生,以利學生選擇報告之主題領域。
學生於上課報告前需進行預講,需有「非該學生報告文章領域」的同學參與預講,可請其他班級學生或研究生、老師參與。 

課程目標
訓練學生閱讀科學文章以及上台報告的組織與表達能力,鼓勵並增進同學討論與溝通的技能。 
課程要求
1.學期成績,以專題論文報告之準備、現場之表現為主,出席、聽講、及隨堂討論亦將列入考量。評分區分為小組(40%)及個人(60%)。
2.口頭報告表現不佳(成績低於 70 分)者必須於期末重講。將所有口頭報告過程重覆一次。
3.口頭報告預講是必須步驟,無法繳交口頭報告預講資料者,一次扣總分 15 分。
4.無法出席者請事前告知主持老師。無故缺席者,一次扣總分 5 分;上課 5 分鐘後 始算遲到,遲到一次扣總分 1 分,遲到 20 分鐘以上者,以缺席論。中文摘要遲交者,一次扣總分 1 分。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/03  講解規則進度、加退選(4B) 
第2週
3/10  演講—植科所,李金美老師 
第3週
3/17  演講—生演所,David Zelený澤大衛老師 
第4週
3/24  演講---約翰霍普金斯,王家暄博士 
第5週
3/31  演講--- 東海生科,林惠真老師 
第8週
4/07  停課 
第9週
4/14  簡佑竹-
Food availability modulates the combined effects of ocean acidification and warming on fish growth

黃羿寧-
Basolateral amygdala input to the medial prefrontal cortex controls obsessive-compulsive disorder-like checking behavior  
第10週
4/21  期中考週 
第11週
4/28  陳柏年-
A Single-Cell RNA Sequencing Profiles the Developmental Landscape of Arabidopsis Root
李穎潔-
CRISPR-Based Chromatin Remodeling of the Endogenous Oct4 or Sox2 Locus Enables Reprogramming to Pluripotency
 
第12週
5/05  魏琦穎-
Epigenetic dysregulation of enhancers in neurons is associated with Alzheimer’s disease pathology and cognitive symptoms
呂欣澤-
MiR393 and miR390 synergistically regulate lateral root growth in rice under different conditions  
第13週
5/12  翁識博-
Effect of biological additiveson Japaneseeel(Anguillajaponica)growth performance,digestive enzymes activity and immunology
蕭如秀-
Codon usage of highly expressed genes affects proteome-wide translation efficiency 
第14週
5/19  鍾浩毓-
T Helper Cell Cytokines Modulate Intestinal Stem Cell Renewal and Differentiation

吳孟宸-
4-Coumarate 3-hydroxylase in the lignin biosynthesis pathway is a cytosolic ascorbate peroxidase
 
第15週
5/26  黃宇凡-
Tidal and diel orchestration of behaviour and gene expression in an intertidal mollusc